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S/0001290 |
Die Toten bilden |
Pazzini |
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S/0001290 |
Die Toten bilden |
Pazzini |
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S/0001291 |
Haut |
Pazzini |
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S/0001291 |
Haut |
Pazzini |
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S/0001303 |
Lehrer bilden. Beispiel Lawrence Weiner. |
Pazzini |
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S/0001303 |
Lehrer bilden. Beispiel Lawrence Weiner. |
Pazzini |
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S/0001306 |
Tertius datur. Skizze zur Funktion des Vaters in der Bildung. |
Pazzini |
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S/0001306 |
Tertius datur. Skizze zur Funktion des Vaters in der Bildung. |
Pazzini |
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S/0001346 |
sense & cyber. Kunst, Medien, Pädagogik |
Lemke et. Al |
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S/0001346 |
sense & cyber. Kunst, Medien, Pädagogik |
Lemke et. Al |
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S/0001346/1 |
sense & cyber, analog und digital. |
Meyer |
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S/0001346/1 |
sense & cyber, analog und digital. |
Meyer |
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S/0001346/2 |
Zur Hand Habbarkeit. Techné des Lehrens |
Lühmann |
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S/0001346/2 |
Zur Hand Habbarkeit. Techné des Lehrens |
Lühmann |
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S/0001450 |
Le papa, c'est lui qui dit |
Malandrin |
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S/0001450 |
Transmission de la nevrose et image inconsciente du corps. À propos d'un cas de bégaiement invalidant et d'une constipation chronique grave. |
Schauder |
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S/0001450 |
Le statut du sujet dans le langage et dans la parole |
Hamad |
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S/0001450 |
Qu'est-ce que cela implique que Dolto affirme que le sujet est toujours déjà là? |
Hamad |
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S/0001450 |
De la dette de vie à l'offre de parole en milieu éducatif |
Kammerer |
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S/0001450 |
Quand on chasse Dolto par la porte, elle revient par la fenêtre |
Golder |
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S/0001450 |
De quelques conséquences de la psychanalyse d'enfant |
Vanier |
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S/0001450 |
L'image inconsciente du corps entre invisible et spéculaire |
Guillerault |
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S/0001450 |
La psychanalyse avec des bébés. L'apport de Françoise Dolto à l'expérience d'un travail en unité de réanimation pour nouveau-nés |
Mathelin |
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S/0001528 |
Über eine Schwierigkeit, Psychoanalyse zu lehren. |
Perner |
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S/0001528 |
Lehre oder ein Versuch über die Unvollständigkeit. Zu Lucien Israël. |
Schuller |
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S/0001528 |
Analytiker werden und Analytiker sein: beides schwer! |
Kläui |
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S/0001528 |
Überraschung. Kritik der Weitergabe. |
Rath |
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S/0001528 |
Wovon lernt die Psychoanalytiker? |
Kaltenbeck |
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S/0001528 |
Was lehrt uns die Psychoanalyse? Zur Logik des Unbewussten. |
Michels |
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S/0001528 |
Über die Kontrollanalyse. Ein Interview. |
Ritter |
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S/0001528 |
Unmögliche Mission. Notizen zur Lehrbarkeit und zum Lehren in der Psychoanalyse. |
Pazzini |
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S/0001528 |
Die Kontrollanalyse: eine ternäre Logik der Übermittlung. |
Hoffmann |
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S/0001528 |
Psychoanalyse und Mathematik. |
Kleiner |
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S/0001528 |
Lucien Israël als akademischer Lehrer. |
Lang |
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S/0001528 |
Überraschung. Kritik der Weitergabe. |
Rath |
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S/0001528 |
Lehr/Analyse. |
Müller |
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S/0001528 |
Psychoanalytische Post-Probleme. Überlegungen über Wahrheit und Lehre. |
Turnheim |
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S/0001546 |
Savoir-y-faire avec le corps. |
Harari |
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S/0001546 |
La géométrie inconsciente. Métapsychologie de la limite corporelle. |
Assoun |
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S/0001546 |
Du son qui guide l'image: notes sur pulsion, corps et espace. |
Mieli |
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S/0001546 |
Corps de sainteté, corps d'impureté dans un traité éthico-kabbalistique en yiddish ancien. |
Baumgarten |
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S/0001546 |
Corps et formes de subjectivation. |
Birman |
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S/0001546 |
Son nom est hypocondrie |
Tyszler |
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S/0001546 |
La pulsion du large: le phallus, horizon du sexuel |
Rabant |
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S/0001546 |
Érotique freudienne. Introduction. |
Michels |
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S/0001546 |
De l'instrumental au pulsionnel |
Julien |
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S/0001546 |
Création et procréation: franchir les limites du corps, de la Bible hébraïque à la mystique juive. |
Mopsik |
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S/0001546 |
D'un corps l'Autre. |
Strauss |
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S/0001546 |
Remarques sur des faits déspecification pulsionelle dans leur rapport aux fonctions dans la psychose. |
Czermak et al. |
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S/0001546 |
»Une géneration seulement vous sépare de la faim« |
Estada |
